Mince ! Je savais que je l'apprendrais !
D'autres usages de la forme-te
La forme-te est incroyablement utile car on la retrouve dans énormément de types d'expressions grammaticales. Nous apprendrons les états qui perdurent avec les formes 「～ている」 et 「～てある」.
Bien que nous sachions comment exprimer toutes sortes de verbes, ils ont tous été les actions d'une seule fois. Nous allons voir maintenant comment on peut dire, par exemple, "Je suis en train de courir." Nous verrons également comment réaliser une action dans le futur en utilisant l'expression 「～ておく」 et comment exprimer le but ou l'origine d'une action en utilisant 「～ていく」 et 「～てくる」.
Utiliser 「～ている」 pour les états qui durent
Nous savons déjà comment exprimer un Etat-d'être en utilisant 「です」, 「だ」, etc.. Cependant, cela indique seulement l'action d'une seule fois. Vous êtes quelque chose ou pas.
Cette grammaire s'applique aux actions qui perdurent. Cela se traduit en général par le gérondif en anglais (à part quelque cas que nous verrons plus tard), ou par "en train de faire" en français. Nous allons faire bon usage de la forme-te que nous avons déjà vue puisque la seule chose à faire est d'ajouter 「いる」 ! Ensuite, il suffit de traiter le tout comme un verbe-ru classique.
（１） はをの？- Qu'est-ce que ami fait ?
（２） を。- (Ami) est en train de manger son déjeuner.
（１） を？- Qu'es-tu en train de lire ?
（２） を。- Je suis en train de lire un manuel scolaire.
（１） を。- Est-ce que tu m'écoutes ? (lit: Est-ce que tu écoutes l'histoire?)
（２） 、。- Non, je n'écoute pas.
Remarquez qu'une fois que vous avez changé votre verbe en un verbe-ru normal, vous pouvez appliquer toutes les conjugaisons. Les exemples montrent la forme-masu et la conjugaison négative simple. Comme les gens sont en général trop paresseux pour rouler leur langue pour prononcer correctement le 「い」, dans les situations moins formelles, le 「い」 est simplement évité. C'est plus facile pour parler. Si vous écrivez un article ou une nouvelle, vous devez toujours inclure le 「い」. Voici les versions raccourcies des exemples précédents.
（１） はをの？- Qu'est-ce que ami est en train de faire ?
（２） を。- (Ami) est en train de manger son déjeuner.
（１） を- Qu'es-tu en train de lire ?
（２） を。- Je suis en train de lire un manuel scolaire.
（１） を。- Est-ce que tu m'écoutes ?
（２） 、。- Non, je n'écoute pas.
Remarquez que j'ai laissé le 「い」 seulement pour les formes polies. Bien que les gens omettent le 「い」, même à la forme polie, vous devriez d'abord apprendre à le dire correctement avant de vous permettre les abréviations courantes. Vous serez épatés de voir le nombre d'abréviations qui existent dans les conversations vraiment informelles. (Vous pourriez également l'être en voyant combien cela s'allonge dans les conversations super polies.) Classiquement, vous obtiendrez les abbréviations en étant paresseux et en mâchant vos mots. Les particules sont également balancées de gauche à droite.
Par exemple:
（１） をの？(Ces particules sont tellement pénibles à dire en permanence...)
（２） の？ (Haaa, je déteste prononcer toutes ces voyelles.)
（３） の？ (Ah, parfait.)
Etat-d'être persistant plutôt qu'action persistante
Il y a certain cas d'états persistant qui ne peuvent pas être traduits en anglais par le gérondif. En fait, il existe une ambiguïté entre être en train de faire quelque chose et être dans un état qui résulte d'une action. En général, c'est le contexte et les pratiques courantes qui en décideront. Par exemple, bien que 「」 pourrait techniquement signifier que la personne est dans l'église en train de se marier, on l'utilise généralement pour parler de quelqu'un qui est déjà marié et qui est donc dans un état marié. Nous discuterons ici de quelques verbes communs qui provoquent une confusion pour les personnes qui apprennent le japonais.
「」
「」 signifie 'savoir'. En français, "savoir" est un verbe d'état. Par contre, en japonais, 「」 est un verbe d'action classique. En d'autres mots, "J'ai su" (action) quelque chose et donc, maintenant, je le sais (état). C'est pourquoi "savoir" comme un état se traduit en japonais par 「」.
「」 vs 「」
「」 signifiant "comprendre" pourrait sembler similaire à 「」 dans certains cas. Ne confondez pas 「」 avec
「」. 「」 signifie que vous êtes déjà dans un état de compréhension, en d'autres mots, j'ai compris. Si vous l'utilisez mal, vous pourriez sembler pompeux. → "Oui, oui, j'avais compris." D'un autre côté, 「」 simplement signifie que vous savez quelque chose.
（１） 。- J'ai compris aujourd'hui.
（２） をか？- Connais(-tu) cette chanson ?
（３） はか。－Connais-tu le chemin ? (lit: comprend(-tu) la route ?)
（４） 、、、。 - Oui, oui, je la connais, je la connais.
Verbes de déplacement (、、etc.)
On peut raisonnablement supposer que des mots comme 「」 et 「」 pourraient vouloir dire "être en train d'aller" et "être en train de venir". Malheureusement, ce n'est pas le cas. La forme 「～ている」 des verbes de déplacement ressemble plus à une séquence d'actions semblable à celle que nous avons vu la section précédente. Vous avez fini le déplacement et maintenant, vous êtes dans cet état. (Souvenez-vous que 「」 est le verbe d'existence des objets animés.) On pourrait le voir comme deux actions : 「」、 et ensuite 「」.
（１） さんはですか。－Où est Suzuki-san?
（２） 、に。- Il est déjà rentré à la maison ( Rentré à la maison et est là-bas maintenant.)
（３） によ。- Je pars devant. (Je pars et serai là avant toi.)
（４） ちゃんは、よ。- Mie-chan est déjà là tu sais. (Elle est venue et est là.)
Utiliser 「～てある」 pour les états résultants
Tout comme il existe un 「」 qui va avec 「」, il existe une forme 「～てある」 qui possède également une signification spéciale. En remplaçant 「」 par 「」, à la place d'une action continue, cela devient un état résultant de l'action en question. Habituellement, cette expression est utilisée pour expliquer que quelque chose est terminé. L'action terminée porte une nuance indiquant que l'action est completée en préparation de quelque chose d'autre. Comme il s'agit d'un état d'une action terminée, on rencontre souvent les particules 「は」 et 「も」 plutôt que la particule 「を」.
（１） はですか。- Comment se passent les préparatifs ?
（２） 、よ。 - Je m'en suis déjà chargé.
（１） のは？- Est-ce que le planning du voyage est terminé ?
（２） 、をし、のも。- Oui, oui, je n'ai pas seulement acheté les tickets, j'ai également réservé l'hôtel.
Utiliser la forme 「～ておく」 comme une préparation pour le futur
Alors que 「～てある」 possède une nuance d'une action finie en préparation d'autre chose, 「～ておく」 établit explicitement qu'une action est faite en pensant au futur. Imaginez : vous avez fait une tarte délicieuse et vous la placez sur le rebord de la fenêtre pour qu'elle refroidisse pour que vous puissiez la manger plus tard. Cette image décrit précisément pourquoi le verbe 「」 （）, qui signifie "mettre", prend la signification présente. (C'est vraiment pas de chance que les tartes sur le rebord de la fenêtre aient toujours cette aura de malchance, spécialement dans les dessin animés).
Alors que 「」 en lui-même est écrit en Kanji, on utilise généralement les Hiragana quand il est attaché à une forme grammaticale (comme la forme-te).
（１） を。- Faire le dîner (en avance pour le futur).
（２） を。- Acheter batteries (en avance pour le futur).
Comme le son 't' dans 「ておく」 le rend difficilement prononcable, on le raccourci souvent en 「～とく」.
（１） を。- Faire le dîner (en avance pour le futur).
（２） を。- Acheter batteries (en avance pour le futur).
Utiliser les verbes de déplacement （、） avec la forme-te
Vous pouvez également utiliser les verbes de déplacement "aller" （） et "venir" avec la forme-te, pour montrer que l'action est orientée de quelque part vers autre part. L'exemple le plus commun et le plus utile est celui du verbe 「」 (tenir). Alors que 「」 signifie que vous êtes dans un état en train de tenir quelque chose (en possession de), lorsque 「」 est remplacé par 「」 ou 「」, ça veut dire que vous prennez quelque chose. Bien sûr, la conjugaison est la même que pour 「」 et 「」 dans leur forme simple.
（１） を？- As(-tu) un stylo ?
（２） をへ？- Est-ce que (tu) prends un stylo à l'école ?
（３） をへ？- Est-ce que (tu) rapportes un stylo à la maison ?
Il semblerait logique de voir ces trois exemples comme une séquence d'action : tenir et aller, ou tenir et venir. Voici encore quelques exemples.
（１） は、。- Père est rentré tôt à la maison.
（２） のへ。- Courru dans la direction de la gare.
Les verbes de déplacement peuvent également être utilisés dans les expressions de temps pour avancer ou présenter le présent.
（１） に、をが。
- A l'arrivée de l'hiver, le nombre de gens portant un manteau augmentera (vers le futur).
（２） 、！
- Ferrai de mon mieux (dans le futur) avec tout ma bonne volonté !
（３） なとけど、は。
- Sorti (jusqu'à présent) avec de nombreux types de personnes mais pas encore rencontré une bonne personne.
（４） をから、は。
- Etudié le japonais depuis longtemps et finalement arrêté.
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